近日，市级高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目立项结果正式公布。地理学部申报的两项教学改革研究项目成功获批，充分展现了学部在地理教育教学改革、人才培养模式创新与智慧科教深度融合领域的深厚积淀与引领能力。

本次获批立项的两个项目分别是：

1. 宾零陵老师主持的《智慧科教融合驱动的地理科学拔尖人才“基础+应用”培养模式改革与实践》

该项目立足于拔尖创新人才培养，以智慧科教融合为核心驱动力，致力于探索“基础夯实”与“应用赋能”双轮并进的培养新范式。项目旨在打通理论教学、科研训练、实践创新与行业需求之间的壁垒，构建贯通式的培养链条，为地理科学拔尖人才的培养提供具有可复制性与可推广价值的改革方案。

2. 宋宜全老师主持的《学科融合驱动的GIS专业地理人工智能课程体系研究与实践》

该项目紧密围绕地理人工智能（GeoAI） 前沿发展趋势，以多学科交叉融合为根本路径，聚焦GIS专业的特色与需求，系统性地研究并构建面向新时代的地理AI课程体系。项目着力推动课程内容更新、教学方法创新与实践平台升级的一体化建设，旨在培养兼具扎实地理学思维与娴熟人工智能技术能力的复合型高端GIS人才。

近年来，地理学部始终坚守“立德树人”根本任务，将教育教学改革与教学成果培育置于重要位置，积极鼓励并支持教师围绕学科发展前沿、国家重大战略与区域经济社会发展需求开展教学研究与创新实践。此次两项市级教改项目成功立项，既是对学部既往教学改革工作的高度认可，也将为学部持续推进一流专业建设、课程质量提升与人才培养质量飞跃注入新的强劲动能。

下一步，地理学部将以项目落地实施为契机，强化全过程管理与高质量成果转化，确保两项教改项目取得实效、形成示范。学部将持续深化教育教学综合改革，不断提升地理学人才培养的质量、特色与学科影响力，为学校的高质量发展与教育事业进步贡献坚实的“地理力量”。